Sindikat obrazovanja, nauke i kulture Srpske zatražio povećanje plata

Sindikat obrazovanja, nauke i kulture Republike Srpske zatražio je povećanje plata od minimalno 10 do 12 odsto za sve zaposlene u ovoj oblasti. Pored korekcije platnih koeficijenata, sindikat traži i rješavanje nelogičnosti u zakonima o platama.
Sindikat upozorava da plate moraju biti povećane, jer trenutno stanje direktno ugrožava opredjeljenje budućih akademskih građana koji bi trebalo da obrazuju naredne generacije.

- Mi insistiramo da sve plate, platne grupe i podgrupe, budu analizirane i mi ih analiziramo u svakom pogledu i tražimo da te plate budu pristojne. Šta znači pristojna plata? Da čovjek, ma koliku platu imao, ma koliko obrazovanje imao, može pristojno živjeti sa svojom porodicom - kaže Dragan Gnjatić, predsjednik Sindikata obrazovanja, nauke i kulture Republike Srpske.

Ukazano je i na nesrazmjere u platama između pojedinih radnih mjesta i nivoa kvalifikacija.

Istaknuto je da razlika u primanjima između nastavnog kadra i administrativno-tehničkih radnika u visokoškolskim ustanovama iznosi svega 150 do 200 maraka.

- Postoji veliki nesklad u platama nekvalifikovanih i kvalifikovanih radnika i ta razlika iznosi samo 50 maraka. Takođe, ako vršimo poređenje kvalifikovanih radnika sa visoko kvalifikovanim radnicima, to su ovi koji imaju srednju stručnu spremu, onda možemo vidjeti da i tu postoji jako mala razlika od svega 126 maraka - pojašnjava Biljana Lubarda, član Republičkog odbora Sindikata obrazovanja, nauke i kulture.

Problem u školama predstavljaju i neadekvatni materijalni uslovi.

- Mislim da tu dobrano kaskamo za okruženjem, a posebno za Evropom. Dakle, savremena sredstva koja će omogućiti da mi se uskladimo sa učenicima koji dolaze, rekao bih i informatički pismeni i uče, voljni nekog drugačijeg načina osim table i krede - rekao je Miloš Kolundžija, član Republičkog odbora Sindikata obrazovanja, nauke i kulture.

Pregovori o ovom pitanju sa resornim ministrom Dragom Mastilovićem biće održani u petak, rečeno je u Sindikatu.